Ada beberapa
kriteria suatu konsep telah dikuasai oleh siswa dalam proses pembelajaran. Untuk mengetahui apakah siswa telah
mengetahui suatu konsep, setidaknya ada empat hal pokok yang dapat diperbuatnya, menurut Hamalik (2006:166).,
yaitu meliputi :
1. Menyebutkan
nama contoh-contoh konsep bila dia melihatnya.
2. Menyatakan
ciri-ciri (properties) konsep
tersebut.
3. Memilih,
membedakan antara contoh-contoh dari yang bukan contoh.
4. Mampu
memecahkan masalah yang berkenaan dengan konsep tersebut