Contoh Format Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri K13

a.       Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri

Penilian sikap melalui penilaian diri ini bertujuan untuk mengetahui sikap (afektif) siswa saat mengikuti pembelajaran di kelas. Hasil dari penilaian diri ini diserahkan kepada guru Bimbingan Konseling (BK) di sekolah yang bersangkutan untuk dijadikan pertimbangan dan evaluasi guru ataupun sebagai bahan untuk pemetaan. Berikut ini contoh dari format penilaian sikap melalui penilaian diri pada siswa.

Mata Pelajaran	:	Biologi
Kelas/Semester	:	XII/1
Kompetensi Dasar	:	3.3 Menganalisis Keterkaitan antara struktur dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam proses penurunan sifat  pada makhluk hidup serta menerapkan prinsip-prinsip pewarisan sifat dalam kehidupan
Topik/Subtopik	:	Materi Genetik/ Kromosom, gen, dan DNA
Indikator Pencapaian Kompetensi	:	2.1.1.        Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu, ketika melakukan diskusi dan presentasi di kelas 2.1.2.        Menunjukkan sikap disiplin  dalam mentaati aturan cara presentasi kelompok 2.1.3.        Menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap tugas pada saat diskusi

               

Instrumen: Format Penilaian Diri Nama Peserta Didik : .................................................................. Kelas                           : .................................................................. Mata Pelajaran         : .................................................................. No Perilaku/sikap Muncul/dilakukan 1 2 3 4 1 Saya berkata benar, apa adanya kepada orang lain 2 Saya berusaha bersikap ramah dan sopan terhadap orang lain 3 Saya mengikuti pembelajaran Biologi dengan semangat tinggi 4 Saya memperhatikan kebersihan diri sendiri  5 Saya mengembalikan alat kebersihan, olahraga, laboratorium yang sudah selesai dipakai ke tempat penyimpanan semula 6 Saya mengerjakan sendiri tugas-tugas sekolah 7 Saya menaati peraturan (tata tertib) yang diterapkan 8 Saya menyelesaikan tugas tepat waktu apabila diberikan tugas oleh guru 9 Saya menjawab soal ulangan dengan jujur Jumlah skor                                         (A) Nilai sikap                                            (B) Profil nilai sikap                                 (NS) Cat: Skor: 4= selalu; 3=sering; 2= kadang-kadang; 1=tidak pernah        Jumlah skor = Jumlah skor tiap aspek                                                                      BandarLampung..................        Nilai sikap  = A/36x4                                                                                   Peserta Didik,        Profil nilai sikap = 3,51-4,00 = SB                                     = 2,51-3,50 = B                                     = 1,51-2,50 = C                                                                ............................................                                     = 1,00-1,50 = K